肖子恩介紹：幽默、張揚、個性獨立、不符群規(guī)、現(xiàn)行教育體制的受害者，也是挑戰(zhàn)者，認為孩子教育要遵循成長規(guī)律，既不能拔苗助長，亦不可壓制個性，秉承每一個孩子來到這個世間都有自己的使命，是“多元智能教育理論”的踐行者。