校長(zhǎng)代理在那里批評(píng)猿渡老師，因?yàn)樗扯山唤o教育委員會(huì)的報(bào)告，他一個(gè)字都沒有寫。老師們?cè)谀抢镒h論紛紛，他這樣不配做老師。　　在1軍的指使下，猿渡老師從口袋里拿出答案，并污陷馬場(chǎng)考試作弊。三枝站起來(lái)揭穿了猿渡老師的小動(dòng)作。三枝感嘆，猿渡老師現(xiàn)在怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？大竹提議，幫猿渡老師喚回原來(lái)的自己。三枝向猿渡說(shuō)起，希望他回到原來(lái)的樣子。猿渡說(shuō)自己知道該怎么做了?！　∩险n時(shí)，1軍的3個(gè)男生吵個(gè)不停，猿渡上前喝斥了他們，并趕他們出去。猿渡剛一回到辦公室，就被校長(zhǎng)代理訓(xùn)斥，原來(lái)1軍的三名男生來(lái)告猿渡趕他們離開教室。盡管猿渡解釋，可是校長(zhǎng)代理非但不相信他，反而提議讓他辭職，同時(shí)老師們對(duì)猿渡也進(jìn)行了圍攻?！　」卉嚿希扯傻陌恍⌒呐龅搅艘幻耐?，女生指責(zé)他是個(gè)色狼并把他拉下車。當(dāng)猿渡想要逃跑時(shí)，三枝和馬場(chǎng)上前將他攔住送到了警局。猿渡說(shuō)什么都不承認(rèn)自己做過(guò)壞事，校長(zhǎng)代理卻請(qǐng)求警察和解，因?yàn)樗幌氪耸卖[大對(duì)學(xué)校影響不好?！　≡扯扇チ宿k公室，校長(zhǎng)代理還有老師又對(duì)他進(jìn)行了圍攻。猿渡低下頭向大家認(rèn)錯(cuò)，可此時(shí)小泉發(fā)現(xiàn)，他的拳頭握得緊緊的。教室里貼滿了猿渡被女生抓獲的畫面，猿渡進(jìn)了教室，1軍他們吵著讓他滾出去。這時(shí)校長(zhǎng)代理走過(guò)來(lái)又對(duì)猿渡說(shuō)了一些刺激的話。猿渡大叫著想要上前用拳頭打碎玻璃，三枝上前阻止，并讓他做一個(gè)像以前一樣不被大家欺負(fù)的老師?！　≡扯烧f(shuō)對(duì)自己只有兩個(gè)選擇，說(shuō)完他便拉開窗戶從上面跳了下去?？吹教鴺堑脑扯?，馬場(chǎng)的手不禁抖了起來(lái)。猿渡被送到醫(yī)院，馬場(chǎng)一直守在病床前。三枝在那里自責(zé)不已，是自己不懂得體會(huì)老師的心情?！　∫估?，馬場(chǎng)想起了媽媽跳樓自殺的畫面，不禁坐在那里發(fā)抖。教育部長(zhǎng)給馬場(chǎng)打電話，說(shuō)這其中一定有原因改變了猿渡?！　⌒ｉL(zhǎng)回來(lái)后，代理向他說(shuō)起，猿渡的流氓行為被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，所以他才會(huì)選擇跳樓，所以學(xué)校不負(fù)責(zé)任，而且應(yīng)該給予猿渡停職的處分。小泉不同意這樣的決定，因?yàn)闆]有證據(jù)可以證明猿渡老師的流氓行為。　　馬場(chǎng)在猿渡的包里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些東西。校長(zhǎng)在那里召開記者發(fā)布會(huì)，馬場(chǎng)帶著三枝匆匆的去了發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她推翻了校長(zhǎng)所說(shuō)的--猿渡是因?yàn)殁C了女生而頂不住壓力自殺的說(shuō)法?！　「毙ｉL(zhǎng)向記者說(shuō)出，猿渡真正自殺的原因是因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇，是這些學(xué)生一直折磨著他。馬場(chǎng)指責(zé)副校長(zhǎng)還算老師嗎？同時(shí)馬場(chǎng)說(shuō)出，其實(shí)真正欺負(fù)猿渡的不僅僅是學(xué)生，還有老師，是老師對(duì)老師之間的霸凌。說(shuō)完，馬場(chǎng)拿出了猿渡的日記讀了起來(lái)?！　』杳缘脑扯陕牭搅笋R場(chǎng)的那番話，眼角里流下了眼淚。馬場(chǎng)帶著大家去醫(yī)院看望猿渡老師，猿渡承諾，在他們畢業(yè)之前一定去給他們上課。