鄭宗碩自己游上了岸邊，樸所長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)，從他身上搜出了鑰匙，飛身跳下河去救出了黃景敏。黃景敏已經(jīng)進(jìn)入昏迷，經(jīng)過(guò)搶救后蘇醒，被樸所長(zhǎng)帶走。鄭宗碩身體恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，急忙去追，但是車(chē) 已經(jīng)走了，他立刻用槍征用了路邊過(guò)路的汽車(chē)。鄭宗碩的車(chē)被救援吊了出來(lái)，姜真雅發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)餂](méi)有人，去調(diào)取了路邊的監(jiān)控錄像。樸所長(zhǎng)要陪著黃景敏一起去做最后的了結(jié)，但是黃景敏堅(jiān)持讓他回去陪侄女?？赐瓯O(jiān)控后，姜真雅發(fā)現(xiàn)鄭宗碩是故意將車(chē)開(kāi)到江邊，立刻聯(lián)系了陳秀海，讓他跟蹤定位鄭宗碩的手機(jī)位置。黃景敏復(fù)仇時(shí)間在社會(huì)上引起了很大的反響，金鐘彬在看網(wǎng)友評(píng)論的時(shí)候收到了黃景敏的電話，黃景敏要他去做之前答應(yīng)自己的事情。一年前金鐘彬懺悔的時(shí)候，黃景敏要他將自己日記中記載的校園霸凌事件報(bào)道出去，并且加上了加害者的名字。金鐘彬立刻這樣做了，同時(shí)，他也拿出了早就準(zhǔn)備好的辭職信。姜真雅回到自己的警署后，陳秀海將一個(gè)專(zhuān)門(mén)報(bào)道黃景敏校園霸凌事件的報(bào)道給她看。霸凌者基本都被殺死了或者精神崩潰了，但是有兩個(gè)人一個(gè)是，高漢鎮(zhèn)和權(quán)在宇的名字也在其中，但是姜真雅手中的日記本里沒(méi)有記載這兩個(gè)人的名字。陳秀海通知姜真雅，定位到了鄭宗碩的位置，此時(shí)的鄭宗碩一邊忍受傷口的疼痛，一邊忍受精神的壓力。樸所長(zhǎng)帶著汽油到了黃景敏家曾經(jīng)的KTV，崔新奇也收到了學(xué)校理事長(zhǎng)的電話，看到了在網(wǎng)站上公布的關(guān)于他也是校園霸凌者的消息。樸所長(zhǎng)用汽油潑滿了地下室，然后點(diǎn)燃了地下室。黃景敏在崔新奇的車(chē)?yán)锝壖芰怂嵶诖T跑到醫(yī)院拔了志研身體上的儀器威脅樸所長(zhǎng)說(shuō)出黃景敏的位置。鄭宗碩出病房的時(shí)候，姜真雅也趕來(lái)，姜真雅告訴他，以前的事情還有緩和，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，鄭宗碩卻肯定她不要再插手。姜真雅也是來(lái)問(wèn)黃景敏的位置，她以志研為例，說(shuō)服了樸所長(zhǎng)?；氐杰?chē)上上，姜真雅發(fā)現(xiàn)小哲想要做的卻沒(méi)做的事情是自殺。黃景敏將崔新奇帶到他們高中的辦公室，然后捆綁在輪椅上，割開(kāi)了他的靜脈。醒來(lái)的崔新奇認(rèn)出了黃景敏，并懇請(qǐng)他救救自己，但是黃景敏卻撥通了電話，告訴他，會(huì)有人來(lái)救他。隨后黃明敏到操場(chǎng)，放了很多的書(shū)，并且給高漢鎮(zhèn)和權(quán)在宇發(fā)了郵件，告訴他們有證明他們不是加害者的證據(jù)，讓他們立刻來(lái)學(xué)校。鄭宗碩在教室里見(jiàn)到黃景敏后，兩個(gè)人以為小哲的死動(dòng)起手來(lái)，負(fù)傷的鄭宗碩不敵黃景敏。黃景敏走到頂樓去看那些受到自己郵件的同班同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)找自己不是加害者的證據(jù)，鄭宗碩也緊隨其后。鄭宗碩始終認(rèn)為如果小哲不自殺，就不會(huì)這樣，但是黃景敏認(rèn)為，是鄭宗碩殺了小哲才會(huì)有現(xiàn)在的情況。所有人都在操場(chǎng)扔的書(shū)里找自己不是加害者的證據(jù)，根本沒(méi)有人注意到操場(chǎng)上的電話還有人在呼救。姜真雅看著這些人，不知道他們?cè)谡沂裁础｀嵶诖T在樓頂差點(diǎn)將黃景敏掐死，因?yàn)樗冀K覺(jué)得，如果自己不讓小哲跳下去，他們將永遠(yuǎn)被欺負(fù)。最終鄭宗碩松開(kāi)了手，黃景敏用手銬將兩個(gè)人拷在一起，希望鄭宗碩跟自己一起去完成小哲沒(méi)有完成的事情。黃景敏率先跳下樓，鄭宗碩另一邊死死拉著樓角，一邊吊著黃明敏，黃景敏不斷催促鄭宗碩，讓他和自己一起去見(jiàn)小哲。姜真雅趕上來(lái)要鄭宗碩不要?jiǎng)樱窃邳S景敏不斷催促下，最終鄭宗碩松開(kāi)了拉住墻角的手，與黃景敏一起掉了下去。姜真雅去看望了小哲的母親，歸還了借走的東西，并告訴她，小哲是被同學(xué)推下了樓。而最終，姜真雅也沒(méi)有舉報(bào)鄭宗碩，鄭宗碩被當(dāng)做英雄進(jìn)行追悼送別。校園霸凌是每個(gè)家庭，每個(gè)人都不愿面對(duì)的事情。其實(shí)很多校園霸凌根本是父母，而很多老師也在霸凌中充當(dāng)了推波助瀾的角色，所以拒絕校園霸凌從家長(zhǎng)、老師做起。（全劇終）