在發(fā)展學(xué)的課堂上，嘉鵬應(yīng)用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)回答了一些同學(xué)針對(duì)中國計(jì)劃生育政策的問題，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)?！　W斯陸大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授斯坦海諾先生帶著夫人和兩個(gè)兒子來世界聯(lián)合學(xué)院度假。馬格納校長熱情接待。斯坦海諾一家和馬格納都是挪威殘疾人英雄摩恩的朋友。斯坦海諾的大兒子托馬斯正在寫一首贊美摩恩的歌曲，歌名叫《生命中的天使》。馬格納邀請(qǐng)斯坦海諾一家參加明天在學(xué)院舉辦的中國文化日活動(dòng)?！　〖矽i參加了小學(xué)生會(huì)主席的競選，結(jié)果被選為新一屆學(xué)生會(huì)主席。當(dāng)斯坦海諾一家來到熱鬧非凡的中國文化日活動(dòng)的現(xiàn)場時(shí)，馬格納校長把嘉鵬介紹給了他們。斯坦海諾對(duì)嘉鵬很有好感。中國文化日活動(dòng)舉辦的非常成功，嘉鵬的信心進(jìn)一步增強(qiáng)。　　斯坦海諾告訴馬格納，他此次來除了度假外還受摩恩之托來和馬格納商量一下有沒有可能把由摩恩發(fā)起，在挪威家喻戶曉的"為生命奔跑活動(dòng)"的分會(huì)場放在世界聯(lián)合學(xué)院。馬格納欣然同意，不過他提出這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該由學(xué)生會(huì)組織。斯坦海諾已經(jīng)見識(shí)過嘉鵬的組織能力，他同意了馬格納的安排。就在此時(shí)斯坦海諾接到一個(gè)電話，電話中說摩恩疾病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院。斯坦海諾留下家人獨(dú)自駕車回到奧斯陸看望摩恩?！　〖矽i晚間在電腦室上網(wǎng)，無意間看到摩恩的介紹，他被摩恩的事跡深深打動(dòng)?！　÷牭绞澜缏?lián)合學(xué)院同意舉辦"為生命奔跑活動(dòng)"的消息，病床上的摩恩不顧斯坦海諾的勸阻，執(zhí)意要去學(xué)院和嘉鵬討論活動(dòng)的安排。斯坦海諾陪同摩恩再次來到世界聯(lián)合學(xué)院?！　≡趯?duì)活動(dòng)組織安排的探討中，摩恩和嘉鵬結(jié)下了深厚的友誼。　　沈利萍在銀川成功組織了個(gè)人畫展。與此同時(shí)，嘉鵬負(fù)責(zé)組織的"為生命奔跑活動(dòng)"世界聯(lián)合學(xué)院分會(huì)場的活動(dòng)也正在進(jìn)行。在十公里長的山地上，嘉鵬拄著雙拐艱難地前進(jìn)著。徒步走完十公里，這是他自己要求的。終于，嘉鵬的腳步邁過了終點(diǎn)線。