姜竇、湯名揚(yáng)、白羽和關(guān)懷四個(gè)新飛來(lái)到翼虎團(tuán)心理訓(xùn)練中心接受心理輔療。梅映佳出現(xiàn)在大家面前，這令關(guān)懷激動(dòng)萬(wàn)分，尤其是梅映佳的那句“我不再是你們的教 官，以后咱們就是同事、戰(zhàn)友了”的話讓多情的關(guān)懷充滿遐想，自以為是梅映佳在暗示他什么。姜竇此時(shí)認(rèn)為生存才是第一位的，他要在齊欣的打壓下?tīng)?zhēng)取生存空 間，盡早完成二提綱的飛行訓(xùn)練。他通過(guò)開(kāi)發(fā)地標(biāo)游戲掌握飛行地標(biāo)，還讓關(guān)懷想辦法搞到一張齊欣的照片放在枕旁，只要一睜眼看到“兇神惡煞”的齊欣就會(huì)一激 靈地撒丫子起床投入訓(xùn)練。為了讓齊欣對(duì)自己心慈手軟些，白羽想盡辦法討好齊欣，好心幫齊欣洗衣，把各色衣物一股腦地塞進(jìn)洗衣機(jī)，結(jié)果可想而知。鄭北和 齊欣二位機(jī)長(zhǎng)的“比武”更加升級(jí)了，“工具”關(guān)懷和白羽被不斷增加高難度科目訓(xùn)練，二人吃盡了苦頭，而姜竇再次被晾在了一邊。湯名揚(yáng)更是郁悶，因?yàn)樗文?兵機(jī)長(zhǎng)不但不教他盲飛，卻仍在讓他不斷重復(fù)訓(xùn)練著起落懸停等基本動(dòng)作，他找宋南兵理論，宋機(jī)長(zhǎng)告訴他需要與直升機(jī)建立起感情，要做到人機(jī)合一。