晚上MAY上床休息，PAT與WEE走了進(jìn)來，由于MAY白天在水池游水已經(jīng)恢復(fù)健康，WEE來到床邊提醒MAY改天要去上學(xué)，MAY一聽之下臉上露出不悅的神色，側(cè)過身子不想再跟WEE說話。WEE跟PAT走出房間各自離去，一想到MAY行事怪異，WEE將女仆喚到身邊詢問之前的一些事情，女仆透露發(fā)現(xiàn)了熱水壺，WEE聽完女仆的話立即明白了MAY是在裝病，之前之所以身體發(fā)燙，一定是用熱水觸碰身體。一想到MAY人小鬼大假裝生病哄騙大人，WEE露出了無奈的笑容。BHEE來到MAY家中教MAY讀書，PRANG的兩個(gè)女兒也在MAY家中學(xué)習(xí)，為了了解BHEE如何教育小孩，PRANG專程派出女仆RIT來到MAY家中查看情況。BHEE認(rèn)真的教三個(gè)小女孩讀書，MAY坐在一邊捧著一本時(shí)尚雜志不緊不慢閱讀，BHEE只覺MAY有些古怪，但又不便阻攔MAY看雜志的行為，為了讓MAY認(rèn)真讀書，BHEE要求MAY念英文，讓她萬萬想不到的是，MAY捧著英文念得滾瓜爛熟，就像是出生在英國的小孩一樣，BEHH驚訝萬分地看著MAY，還以為是在做夢(mèng)，MAY大大列列看著BHEE一句話也不說。RIT來到MAY的家中親眼看著MAY熟讀英語，驚訝之下還以為是BHEE教學(xué)有方，BHEE已經(jīng)對(duì)MAY產(chǎn)生了恐慌心理，當(dāng)場宣布教學(xué)結(jié)束，RIT本來還想再看看BHEE教PRANG的兩個(gè)女兒讀書，由于BHEE堅(jiān)持教學(xué)結(jié)束，RIT只得帶著兩個(gè)小孩回家。三人一走BHEE驚恐不安地看著MAY，MAY鎮(zhèn)靜自若看著BHEE，流暢鎮(zhèn)靜地回答B(yǎng)HEE提出的一些私人生活習(xí)慣，BHEE一聽MAY如此了解她的生活習(xí)慣，立即驚訝萬分明白了YONG附身在MAY身上，由于事情來得太突然，BHEE不敢相信的來到MAY身邊上看下看，無法接受YONG魂魄入住小女孩身體的事實(shí)。MAY見BHEE一副不敢相信的模樣，哭笑不得之下伸手掙了BHEE一把，BHEE吃痛立即發(fā)出驚呼聲，MAY不緊不慢提醒BHEE知道疼痛說明不是在做夢(mèng)，但BHEE依然無法接受YONG魂魄進(jìn)入小女孩身體的事實(shí)，由于心中又驚又急，BHEE只覺腦袋昏沉幾欲跌倒在地，MAY見BHEE一臉痛苦的模樣趕緊站在BHEE身后，提醒BHEE不要昏倒，否則以她小小的身體是無法扶住BHEE。BHEE無力控制身體仰面朝天向地上倒去，緊急關(guān)頭中WEE出現(xiàn)，上前一個(gè)跨步扶住了BHEE，BHEE從昏迷中睜開眼睛，一見是WEE立即露出了花癡般的笑容。由于MAY已經(jīng)恢復(fù)健康，WEE帶著MAY來到BHEE任教的幼兒園，一名小朋友認(rèn)出了MAY，立即走上前打招呼，MAY惶恐不安藏在WEE身后，完全不想跟小朋友交流。WEE帶著MAY走進(jìn)幼兒園找到了BHEE，BHEE非常喜歡WEE，WEE離去的時(shí)候她依然癡情的看著WEE離去的背影，站在一邊的MAY氣不打一處來，伸手狠狠掙了BHEE一把，數(shù)落BHEE又在犯花癡。幼兒園的生活無聊幼稚，第一天的時(shí)候MAY跟一個(gè)女伴站在過道上玩耍，一個(gè)小男孩走了過來，拿出一粒糖送給MAY，聲稱糖中包含著意想不到的驚喜，MAY接過糖拆開將糖果送給身邊的女伴，女伴拿到手中放進(jìn)嘴中有滋有味品嘗，MAY攤開糖紙一看，赫然是小男孩寫的一些愛情表白的文字內(nèi)容，小男孩見MAY看完了文字，臉上立即露出羞澀轉(zhuǎn)身就走，站在MAY身邊的小女孩正在吃糖，臉上一副陶醉的模樣可愛之極，MAY卻是哭笑不得望著小男孩離去的方向，認(rèn)為小男孩的行為過于幼稚。一想到還要長期在幼兒園中跟小孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，MAY愁苦之下來到BHEE身邊，向BHEE詢問還要在幼兒園待多長時(shí)間，得知要在幼兒園待一個(gè)學(xué)期，MAY不由發(fā)起牢騷叫苦連天，BHEE見MAY心情低落，只得耐心進(jìn)行勸說。