滿(mǎn)陽(yáng)比賽結(jié)束看到安樂(lè)，問(wèn)她是不是來(lái)晚了，安樂(lè)不好意思的說(shuō)自己的自行車(chē)拋錨了，但自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他的比賽還為他加油了，滿(mǎn)陽(yáng)問(wèn)安樂(lè)自己的表現(xiàn)和她哥哥比怎么樣，原來(lái)滿(mǎn)陽(yáng)知道安樂(lè)的哥哥是安晏，安樂(lè)不知道怎么說(shuō)她問(wèn)滿(mǎn)陽(yáng)打排球開(kāi)心嗎，滿(mǎn)陽(yáng)說(shuō)挺開(kāi)心的，倆人正聊安樂(lè)突然看到時(shí)間晚了，趕緊給滿(mǎn)陽(yáng)告別去取為哥哥訂的蛋糕，沒(méi)想到剛出門(mén)就碰到一個(gè)人蛋糕摔在地上，安樂(lè)焦急生氣，元雅要為她再買(mǎi)一個(gè)但安樂(lè)說(shuō)這個(gè)蛋糕是她提前一個(gè)星期訂的，元雅說(shuō)她是不是碰瓷，安樂(lè)更加生氣離開(kāi)。安樂(lè)跑到餐廳，易媽媽生氣她來(lái)這么晚，安樂(lè)解釋?zhuān)碴桃矌退C明，一家人開(kāi)開(kāi)心心的為安晏慶祝。安樂(lè)也開(kāi)心哥哥保研到本校，自己可以和哥哥一起畢業(yè)，易媽媽問(wèn)安樂(lè)進(jìn)排球隊(duì)的事情，安樂(lè)不正面回答，易母和易父有事情先離開(kāi)，交代他們下午自己安排時(shí)間，安樂(lè)想起自己的自行車(chē)趕緊和安晏去找。安晏帶安樂(lè)去排球場(chǎng)地，安樂(lè)知道安晏不能打球傷心，所以自己也不想進(jìn)排球隊(duì)刺激哥哥，安樂(lè)告訴哥哥自己今天看到葉滿(mǎn)陽(yáng)(周游 飾)的比賽，還為他加油。安晏告訴安樂(lè)自己真實(shí)的想法，他告訴安樂(lè)自己知道她是顧忌自己，但他們從小一起練習(xí)排球，排球已經(jīng)成為她的一部分，所以安晏鼓勵(lì)安樂(lè)加入排球隊(duì)，安樂(lè)還是怕自己堅(jiān)持不下來(lái)，安晏讓安樂(lè)慢慢想，讓安樂(lè)陪自己再練一次，倆人開(kāi)心打球，安晏希望安樂(lè)以后能比自己走的遠(yuǎn)。

　　晚上易父和易母看女排比賽激動(dòng)不已，易母還是害怕女兒的排球天賦被磨滅，易父安慰她排球很辛苦，要承受很多，而且一旦開(kāi)始就要堅(jiān)持一輩子，但他不后悔自己打一輩子排球。安樂(lè)聽(tīng)到父母的對(duì)話(huà)陷入沉思，想到這幾天教練和明洋隊(duì)員、還有安晏對(duì)自己的鼓勵(lì)，自己決定加入明洋隊(duì)。第二天一早安樂(lè)告訴父母和哥哥安晏自己加入明洋隊(duì)的決定。韓教練也召集大家告訴她們要來(lái)新人的事情。安晏送安樂(lè)去訓(xùn)練，安樂(lè)夸贊滿(mǎn)陽(yáng)在球場(chǎng)的表現(xiàn)，還問(wèn)安晏要滿(mǎn)陽(yáng)的電話(huà)，安晏在滿(mǎn)陽(yáng)手上寫(xiě)下電話(huà)號(hào)碼離開(kāi)，安樂(lè)開(kāi)心但卻發(fā)現(xiàn)電話(huà)號(hào)碼是安晏的生氣。安樂(lè)到排球場(chǎng)和大家打招呼，大家互相介紹，明洋隊(duì)其他隊(duì)員知道她是安晏的妹妹都覺(jué)得她技術(shù)肯定很好，安樂(lè)正參觀排球場(chǎng)，隊(duì)友讓她再發(fā)一個(gè)球，安樂(lè)發(fā)球沒(méi)想到打在王明麗身上，安樂(lè)趕緊道歉。隊(duì)長(zhǎng)何敏嘉帶明麗去醫(yī)務(wù)室，明麗覺(jué)得安樂(lè)就是一個(gè)菜鳥(niǎo)，但敏嘉覺(jué)得韓教練讓安樂(lè)過(guò)來(lái)就一定有他的道理，但是若安樂(lè)真的不行，自己也絕不會(huì)讓她拖后腿。安晏去看自己當(dāng)初訓(xùn)練的場(chǎng)地，聽(tīng)到滿(mǎn)陽(yáng)和現(xiàn)在的隊(duì)友對(duì)話(huà)失落，安晏遇到以前的教練，教練安慰安晏。

　　敏嘉想訓(xùn)練安樂(lè)順便看看她的實(shí)力，教練同意。但安樂(lè)接到八十個(gè)球就受不了，明麗嘲笑安樂(lè)，盛芷反擊明麗說(shuō)她當(dāng)初還不如安樂(lè)，而且現(xiàn)在他們明洋隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得比賽，明麗還想爭(zhēng)辯但被教練攔住，安晏過(guò)來(lái)看到安樂(lè)受傷斥責(zé)韓教練并帶安樂(lè)離開(kāi)。敏嘉向教練道歉，教練安慰敏嘉不是她的錯(cuò)，但敏嘉還是不理解為什么教練要招這樣一個(gè)身高不夠，技術(shù)不行的安樂(lè)進(jìn)球隊(duì)，韓教練讓敏嘉相信自己的判斷。

　　安樂(lè)和安晏回去的路上，安樂(lè)覺(jué)得自己很沒(méi)用，安晏安慰她。