不懦終于進(jìn)入音樂(lè)附中上課。第一次見(jiàn)到不懦的吳濤就對(duì)不懦很不友善。他告訴不懦自己爺爺(老校長(zhǎng))沒(méi)有辦法，可自己還有一個(gè)有錢的爸爸，他照樣能上附中。他知道是不懦頂替了自己保送的名額，他要不懦以后小心點(diǎn)，而不懦則不以為然。安雯是不懦中學(xué)的班主任，安雯每次給不懦上課，都要精心打扮一番，中考快到了，安雯為新同學(xué)留了一篇作文《我的……》。然而就在這普通的一堂課上，不懦卻跟吳濤大打出手了起來(lái)。因?yàn)閰菨粌H對(duì)不懦，更對(duì)安雯抱有成見(jiàn)。他粗暴的頂撞老師，不懦卻認(rèn)為是對(duì)安雯的侮辱，他起身維護(hù)了安雯。辦公室里，安雯狠狠的批評(píng)了不懦，并要求他寫檢查，這一次不懦沒(méi)有還嘴?；氐郊依?，不懦不但沒(méi)生安雯的氣，反而幫安雯做菜，安雯感到不懦對(duì)待她的態(tài)度在一天天的轉(zhuǎn)變。在昏黃的燈光下，安雯開(kāi)始閱讀一篇篇新生的作文。突然，她的眼淚流了下來(lái)，她看到了不懦的作文——《我的媽媽》。