詩(shī)堯覺(jué)得自己很難與巧柔溝通，也不懂照顧巧柔，所以，決定把雷行健請(qǐng)到家里來(lái)幫巧柔上課、做復(fù)健。巧柔見(jiàn)到雷行健十分高興，跟雷行健好像有很多話說(shuō)，當(dāng)他們準(zhǔn)備到房間上課時(shí)，老奶奶和心佩都覺(jué)得很奇怪，也不放心他們?cè)诜坷锷险n。于是她們一個(gè)遞茶倒水，一個(gè)在房門口張望，弄得雷行健根本沒(méi)法幫巧柔上課，只好生氣地離開(kāi)了朱家，并說(shuō)要詩(shī)堯把巧柔帶到醫(yī)院去做復(fù)健。